Sugestões de vídeos e apresentações de slides

Nesta lista em permanente construção, sugerimos audiovisuais com referências para repensar a educação que praticamos e aquela que queremos. Para sugerir outros materiais, nos envie para: suzanicassiani@gmail.com.

Decolonialidade e Educação Ambiental: diálogos potentes

Professores Suzani CAssiani, Celso Sanchez e Jairo Robles Pineros

https://www.youtube.com/watch?v=10GBa6bdssE&t=12s

 

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Painel “A EDUCAÇÃO NOS NOVOS TEMPOS”, atividade da Mini Reunião Anual Virtual da SBPC. Coordenador: Francisco Herbert Lima Vasconcelos (Seduc/Sobral) Participantes: Suzani Cassiani (UFSC), Cláudia Costin (FGV/RJ), Carlos Eduardo Bielschowsky (UFRJ) e Maria Beatriz Luce (UFRGS) Entre os dias 12 e 24 de julho, a SBPC realiza a Mini Reunião Anual Virtual, uma série de atividades virtuais transmitida ao vivo no canal do YouTube da SBPC.

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Pensando a Ciência e a Tecnologia em tempos de pandemia

 

https://youtu.be/GjewU7PJM_c

A presente live/aula é parte do curso de extensão “Saberes e resistências em tempos de pandemia” *DATA: 04 – 08 de maio de 2020 com os Profs Irlan von Linsingen e Suzani Cassiani

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Descolonizando o Ensino de Ciências

Neste vídeo, Suzani Cassiani (UFSC) debate sobre as possibilidades de se pensar e produzir um Ensino de Ciências que rompa com a colonialidade, desde as reflexões fruto de uma experiência de pesquisa com professores no Timor Leste (Ásia).

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1a Conferência Timor Leste – UnB

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Documentário “Escolarizando o Mundo” (2010)


 

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Entrevista com Irlan von Linsingen sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)

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Palestra “Sentido em fuga: efeitos da polissemia e do silêncio” (Eni Orlandi, 2014)

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É possível propor a formação de leitores e e escritores no na disciplina de Ciências? Se sim como?” por Suzani Cassiani

Slides:

E_possivel_propor_a_formacao_de_leitores e escritores no na disciplina de Ciências? Se sim como?

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Vídeo: “É possível propor a formação de leitores e e escritores no na disciplina de Ciências? Se sim como?” por Suzani Cassiani

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Site “Curta na Escola”, criado a partir do Porta Curtas, disponibiliza diversos curtas que podem ser utilizados como ferramenta de ensino crítico nas escolas:
http://www.curtanaescola.org.br/